以发展为目标  向管理要质量

​——我市开展2024年秋季学期第一轮教学常规管理交叉检查

为深入了解我市中小学校教学管理情况，全面掌握初中教育教学质量现状，10月14—18日，市教育局抽调市、县（市、区）两级教研员、市中心教研组成员，分组开展了全市2024年秋季学期教学常规管理第一轮交叉检查。

本次检查以“四不两直”形式随机抽选了20余所初中学校，采取推门听课、抽选说课、点名评课、查阅资料、交流座谈等方式，重点检查了各地各校教务管理、校本教研、课堂教学、作业布置、质量管理等相关工作。检查组认真梳理迎检学校经验做法，剖析存在的问题不足，并逐一进行了反馈交流，给出了中肯的整改意见，提出了切实可行的发展建议。

检查组指出，各地各校要刀刃向内、找准症结、理性分析，正视生源不优、质量不佳、条件不好等客观因素，破除固步自封、因循守旧、不思进取等思想禁锢，突破体制机制、管理效能、师资技能等制约瓶颈，加强组织领导，完善规章制度，加大培训力度，提高教师技能，强化校本教研，狠抓常规管理，着力提升初中教学质量，做优做强我市基础教育，扎实推进达州教育高质量发展。